2016年秋季主要影响结果
All majors at 菠菜网lol正规平台 are impacted for transfers, meaning that all applicants compete for space in the major, based on the applicant's cumulative GPA for all transferable c我们的ses 完成 at the time of 应用程序.* In addition, all transfer applicants 必须提交了 补充申请 to be considered for 2016年秋季 admission.
2016年秋季， 菠菜网lol正规平台 ranked all transfer applicants by major based on self-reported grade point average (GPA) (as submitted on the supplemental 应用程序) and offered admission to sufficient numbers of students to meet the individual 主要的能力.
为 those who did not meet the individual Major的冲击阈值, but who met the CSU eligibility criteria, 菠菜网lol正规平台 offered admission to the "Undeclared" major in sufficient numbers to meet the University capacity. Preference was given to local applicants who earned the majority of their transferable units at the time of 应用程序 from a Santa Clara county or Santa Cruz county college.
为 基社盟的资格 applicants who did not meet the impaction thresholds below, the applicant's 2016年秋季 应用程序 was withdrawn as unaccommodated. 申请人 in this category met minimum CSU eligibility requirements but did not meet the individual Major的冲击阈值.
*Beginning 2016年秋季, some 菠菜网lol正规平台 programs gave preference to transfer applicants who 完成 计划特定的预备课程. Please see the programs with supplemental c我们的sework section below for the impaction 这些专业的结果. 为 these majors, applicants were ranked on a combination of the self-reported GPA and c我们的sework 完成 as submitted on the supplemental 应用程序.
计划(主要) |
进入程序阈值 |
| 广告 | 2.60 |
| 航空航天工程 | 见下文 |
| 非裔美国人研究 | 2.00 |
| 动画和插图 | 3.70 |
| 人类学 | 2.30 |
| 应用数学-应用 & 计算 | 见下文 |
| 应用数学-经济学 & 保险精算 | 见下文 |
| 应用数学-统计学 | 见下文 |
| 艺术-艺术史 | 2.00 |
| 艺术-数字媒体艺术 | 2.00 |
| 艺术-摄影 | 2.00 |
| 艺术-绘画艺术 | 2.00 |
| 艺术-空间艺术 | 2.00 |
| 艺术-工作室(教学准备，SS) | 2.00 |
| 艺术-工作室实践 | 2.00 |
| 航空 | 见下文 |
| 行为科学 | 2.30 |
| 生物科学 | 见下文 |
| 生物科学-缺点. & 生物的生物学 | 见下文 |
| 生物科学-海洋生物学 | 见下文 |
| 生物科学-微生物学 | 见下文 |
| 生物科学 - Molecular Biology | 见下文 |
| 生物科学 - 系统 Physiology | 见下文 |
| 生物医学工程 | 见下文 |
| 业务管理. ——会计 | 3.10 |
| 业务管理. -会计信息系统 | 2.40 |
| 业务管理. -商业分析 | 2.40 |
| 业务管理. -公司会计及财务 | 2.40 |
| 业务管理. ——创业 | 2.60 |
| 业务管理. ——金融 | 2.40 |
| 业务管理. ——一般 | 3.20 |
| 业务管理. -全球运营管理 | 2.40 |
| 业务管理. -人力资源管理 | 2.90 |
| 业务管理. -国际商务 | 2.60 |
| 业务管理. ——管理 | 2.40 |
| 业务管理. -管理资讯系统 | 2.90 |
| 业务管理. -市场营销 | 2.60 |
| 化学工程 | 见下文 |
| 化学-生物化学 | 见下文 |
| 化学、B.A. | 见下文 |
| 化学、B.S | 见下文 |
| 孩子 & 青少年开发. (教学准备，MS) | 2.00 |
| 孩子 & 青少年发展 | 2.00 |
| 中国人 | 2.00 |
| 土木工程 | 见下文 |
| 沟通研究 | 2.80 |
| 交际障碍 & 科学 | 2.40 |
| 计算机工程 | 见下文 |
| 计算机科学 | 见下文 |
| 创造性的艺术 | 2.00 |
| 创意艺术(教学预备，硕士) | 2.00 |
| 跳舞 | 2.00 |
| 设计研究 | 2.40 |
| 经济学、B.A. | 2.30 |
| 经济学、B.S. | 2.30 |
| 电气工程 | 见下文 |
| 工程 | 见下文 |
| 英语 | 2.00 |
| 英语-职业写作 | 2.00 |
| 英语-创意写作 | 2.00 |
| 英语(预备教学，SS) | 2.00 |
| 环境研究B.A. | 2.30 |
| 环境研究B.S. | 2.30 |
| 环境研究-能源 | 2.30 |
| Environmental Studies - Environmental Impact | 2.30 |
| Environmental Studies - Environmental Restoration | 2.30 |
| Environmental Studies (教学准备，MS) | 2.30 |
| 法证科学-生物学 | 3.00 |
| 法证科学-化学 | 3.00 |
| 法国 | 2.00 |
| 地理位置 | 2.00 |
| 地质 | 见下文 |
| 全球研究 | 2.30 |
| 平面设计 | 2.40 |
| 健康科学 | 2.80 |
| 健康科学-健康服务 | 2.80 |
| 历史 | 2.30 |
| 酒店,旅游 & 事件管理 | 2.40 |
| 人文学科-美国研究 | 2.00 |
| 人文-亚洲研究 | 2.00 |
| 人文-欧洲研究 | 2.00 |
| 人文-文科 | 2.00 |
| 人文-中东研究 | 2.00 |
| 人文-宗教研究 | 2.00 |
| 工业 & 系统工程 | 见下文 |
| 工业设计 | 3.00 |
| 工业技术-公司. 电子产品 & 网络科技. | 见下文 |
| 工业 Tech - Manufacturing 系统 | 见下文 |
| 室内设计 | 2.40 |
| 日本 | 2.00 |
| 爵士乐的研究 | 2.00 |
| lol菠菜网正规平台 | 2.60 |
| 司法研究 | 2.40 |
| 运动机能学 | 见下文 |
| 运动机能学-运动训练 | 见下文 |
| 运动机能学(教学准备，SS) | 见下文 |
| 文科学士(教学预备，硕士) | 2.40 |
| Liberal Studies, Cross Cultural Studies in Mex. & 阿米尔-. Ed. | 2.40 |
| 语言学 | 2.00 |
| 材料工程 | 见下文 |
| 数学 | 见下文 |
| 数学(教学准备，SS) | 见下文 |
| 机械工程 | 见下文 |
| 气象学 | 见下文 |
| 气象学-气候科学 | 见下文 |
| 音乐-作曲 | 2.00 |
| 音乐-表演 | 2.00 |
| 音乐教育 | 2.00 |
| 音乐,B.A. | 2.00 |
| 营养科学 | 2.40 |
| 营养科学-营养学 | 3.40 |
| 营养科学-包装 | 2.40 |
| 组织研究 | 2.30 |
| 哲学 | 2.00 |
| 物理、B.A. | 见下文 |
| 物理、B.S. | 见下文 |
| 物理(教学准备，SS) | 见下文 |
| 政治科学 | 2.30 |
| 心理学、B.A. | 2.50 |
| 心理学、B.S. | 2.50 |
| 公共关系 | 2.60 |
| 娱乐 | 2.50 |
| 康乐-康乐管理 | 2.50 |
| 娱乐-治疗性娱乐 | 2.50 |
| 社会科学 (教学准备，MS) | 2.30 |
| 社会科学 (Prep for Teaching, SS) | 2.30 |
| 社会工作 | 2.60 |
| 社会学 | 2.40 |
| 社会学-种族 & 民族研究 | 2.40 |
| 社会学-社会互动 | 2.40 |
| 社会学-妇女，性别，性 | 2.40 |
| 软件工程 | 见下文 |
| 西班牙语 | 2.00 |
| 西班牙语(教学预备，SS) | 2.00 |
| Speech-Communications (Prep for Teaching, SS) | 2.40 |
| 电视、广播、电影 | 2.40 |
| 戏剧艺术(教学预备，SS) | 2.00 |
| 戏剧艺术 | 2.00 |
| 未申报(分配)-本地 | 3.10 |
| 未申报(分配)-非本地 | 3.75 |
| 未申报-护理前 | 见下文 |
压紧 Results for 项目 with Supplemental C我们的sework
申请人 to the majors below were ranked on a combination of self-reported GPA and major-specific课程 完成.
航空
This major had the enrollment capacity to admit all eligible applicants for 2016年秋季.
航空航天工程
申请人 who 完成 three c我们的se requirements were admitted above a 2.40个绩点.
申请人 who 完成 two c我们的se requirements were admitted above a 3.30日平均绩点.
生物科学 (all concentrations)
申请人 who 完成 five c我们的se requirements were admitted above a 2.0的绩点.
申请人 who 完成 f我们的 c我们的se requirements were admitted above a 2.0的绩点.
申请人 who 完成 three c我们的se requirements were admitted above a 3.0的绩点.
生物医学工程
This major had the enrollment capacity to admit all eligible applicants for 2016年秋季.
化学工程
申请人 who 完成 three c我们的se requirements were admitted above a 2.70年平均绩点.
申请人 who 完成 two c我们的se requirements were admitted above a 3.60平均绩点.
化学、B.A.
申请人 who 完成 f我们的 c我们的se requirements were admitted above a 2.0的绩点.
申请人 who 完成 three c我们的se requirements were admitted above a 3.40个绩点.
化学、B.S.
申请人 who 完成 six c我们的se requirements were admitted above a 2.00平均绩点.
申请人 who 完成 five c我们的se requirements were admitted above a 2.30日平均绩点.
申请人 who 完成 f我们的 c我们的se requirements were admitted above a 2.75年平均绩点.
化学-生物化学
This major had the enrollment capacity to admit all eligible applicants for 2016年秋季.
土木工程
申请人 who 完成 three c我们的se requirements were admitted above a 2.70年平均绩点.
计算机工程
申请人 who 完成 f我们的 c我们的se requirements were admitted above a 2.70年平均绩点.
申请人 who 完成 three c我们的se requirements were admitted above a 3.80年平均绩点.
计算机科学
申请人 who 完成 five c我们的se requirements were admitted above a 3.70年平均绩点.
电气工程
申请人 who 完成 f我们的 c我们的se requirements were admitted above a 2.70年平均绩点.
一般工程
申请人 who 完成 three c我们的se requirements were admitted above a 2.70年平均绩点.
地质
This major had the enrollment capacity to admit all eligible applicants for 2016年秋季.
工业 & 系统
This major had the enrollment capacity to admit all eligible applicants for 2016年秋季.
工业 Technology - Computer 电子产品 and 网络科技nology
申请人 who 完成 two c我们的se requirements were admitted above a 2.00平均绩点.
申请人 who 完成 一个 c我们的se requirement were admitted above a 2.70年平均绩点.
All other applicants were admitted above a 3.50个绩点.
工业 Technology - Manufacturing 系统
This major had the enrollment capacity to admit all eligible applicants for 2016年秋季.
运动机能学
This major had the enrollment capacity to admit all eligible applicants for 2016年秋季.
运动机能学-运动训练
申请人 who 完成 一个 c我们的se requirement were admitted above a 2.90年平均绩点.
All other applicants were admitted above a 3.50个绩点.
材料工程
申请人 who 完成 three c我们的se requirements were admitted above a 2.40个绩点.
申请人 who 完成 two c我们的se requirements were admitted above a 3.40个绩点.
数学-所有浓度
This major had the enrollment capacity to admit all eligible applicants for 2016年秋季.
机械工程
申请人 who 完成 three c我们的ses were admitted above a 3.0的绩点.
气象学
This major had the enrollment capacity to admit all eligible applicants for 2016年秋季.
气象学-气候科学
This major had the enrollment capacity to admit all eligible applicants for 2016年秋季.
护理——注册护士到注册护士
申请人 who 完成 five c我们的se requirements* were admitted above a 2.75年平均绩点.
申请人 who 完成 c我们的se requirements* were admitted above a 3.35个绩点.
护理-护理前未申报
申请人 who 完成 c我们的se requirements* were admitted above a 2.70年平均绩点.
申请人 who 完成 c我们的se requirements* were admitted above a 3.35个绩点.
物理
This major had the enrollment capacity to admit all eligible applicants for 2016年秋季.
软件工程
申请人 who 完成 f我们的 c我们的se requirements were admitted above a 2.60平均绩点.
申请人 who 完成 three c我们的se requirements were admitted above a 3.60平均绩点.
