Early Childhood Institute

Early Childhood Institute

Equity. Quality. Inclusion.

认识到每个孩子为这个世界带来的潜力,幼儿期 学院(eci)在sjsu提倡公平,高质量,包容的早期学习 经验通过:扩大和加强 training of early childhood professionals; collaborating with campus and community partners to advance applied research; and engaging in advocacy 努力使教育工作者、儿童和家庭受益.

我们邀请您与我们联系:

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Community

ECI是一个以社区为中心的研究所,旨在创造互动的机会 现在和过去的学生,上海州立大学的教职员工,当地的幼儿领袖,以及 practitioners. 我们的工作以需求和兴趣为依据,并以需求和兴趣为导向 社区内不同的人群和利益相关者.

你是一名菠菜网lol正规平台的校友吗?你的职业生涯是否涉及到与幼儿和他们的孩子一起工作 families? 你有兴趣与其他校友和在读学生联系吗 谁有共同的目标,促进高质量的早期护理和学习经验 children?

菠菜网lol正规平台,因为我们建立了一个学生校友网络

People

Meet the Team

Maria Fusaro

Maria Fusaro, EdD, Co-Founder and Director
Dr. 富萨罗的研究主要集中在5岁以下的儿童如何学习 另一些人则通过语言和手势交流以及问答 exchanges. 她的教学和研究之间的桥梁,她也研究的准备 本科学生从事婴幼儿护理和教育工作,并提供 为幼儿提供高质量的支持性学习体验.

Andrea Golloher

Andrea Golloher,博士,联合创始人兼副主任
Dr. Golloher一直热衷于儿童早期特殊教育领域 以及自从她作为家庭医生进入这个领域以来,研究对改善实践的作用 自闭症儿童的治疗师. 她目前的工作重点是发展支持 加强包容性做法的能力,使每个儿童受益的制度; from the start.

Emily Slusser

Emily Slusser,博士,联合创始人兼外联负责人
Dr. Slusser在儿童发展方面的职业生涯始于a 以社区为基础的组织,在那里她开发了语言和识字课程 for preschool children. 她目前的研究探索认知资源是如何驱动的 语言学习以及语言如何反过来支持进一步的概念发展.

 In the News

  • ECI对纽森州长预算提案的回应 (提交给CA代表,1月11日. 2020)
  • ECI对CTC提议的幼儿教育绩效的立场声明 期望及计划指引 (submitted to CTC, July 2018)

Calendar

加入我们即将到来的ECI活动,将教师,学生和社区聚集在一起 从事幼儿研究、实践和倡导的合作伙伴.

Parents

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